啦啦啦~ 今天用美妙的歌聲開場

因為今天要跟大家介紹的是經典童話故事『不來梅音樂家』 

 不來梅tale

 

--------------------------事前準備----------------------------------

【App】PlayTales - Bremen  (app圖示如上圖左上方四個動物重疊的圖案)

【配件】The Town Musicians of Bremen 點讀故事書 / 系列互動小卡 / 魔法棒

---------------------------------------------------------------------

記得將Atti 機器人及魔法棒分別和手機進行藍芽配對

配對好之後就準備跟著動物們一起出發冒險吧!

TALE

進入App之後點選『TALE』故事即會開始播放

我們可以選擇將手機放在阿提頭上的手機架或任意放在寶貝方便看的地方

手機畫面會隨著故事劇情播放動畫

我們可以開啟手機畫面中的字幕,同時搭配點讀故事書及點讀筆一起閱讀

字幕on

↑上圖為字幕開啟的畫面

故事書的左邊是故事對白及互動提示,右邊則是故事情節的示意圖,小朋友可以點點看圖上Atti手指的地方看會發生什麼事情喔

聽到翻書的聲音記得跟著一起翻到下一頁繼續閱讀

【小提示】

● 點擊螢幕下方處即會出現字幕,再點一次字幕即會關閉

● 點擊畫面左方是往前翻一頁,點擊畫面右方是往後翻一頁

● 使用魔法棒點每一頁角落的鼓,故事將會自動跳到那一頁

● 若點下故事書中水藍色的播放圖示 , 畫面將會指引小朋友下一步該做什麼事 

 

親子共讀的觀念越來越普及

這系列的書也精心設計了互動遊戲

讓親子共讀過程中添加更多趣味性唷

 

在故事書的第15頁會看到一個大大的黃色問號

第一次玩的時候可以點一下問號,畫面就會開始指引小朋友如何跟機器人互動喔! (如下圖)

提示

已經會玩的小朋友可以直接點點讀書的左下角小鼓圖示開始進行互動

這裡共有四種關卡讓小朋友挑戰

 

第一關是空間概念訓練

原本靜態的影子圖片開始旋轉起來

小朋友能認出旋轉中的動物是什麼嗎?

就像我們常在性向測驗中遇到的空間題一樣

原本正常的圖案當轉了個方向,會變成什麼樣子呢?

這個關卡可以觀察出小朋友的空間概念好不好

找出旋轉中的動物後記得找到相對應的動物互動小卡喔!

圖形辨識

 

第二關是練習圖形辨識

每一次會隨機出現三個動物由小到大疊在一起的畫面且規律地閃爍

小朋友可以試著透過從故事中認識的動物特徵,或是依照動物體型去辨識畫面中的三個影子分別是哪些動物

找到動物後將動物小卡放到Atti機器人嘴巴感應,也可使用魔法棒點讀互動小卡喔!

Shadow

 

第三關是訓練觀察能力

咦? 這是誰的尾巴呀?!

畫面中將會出現動物的局部畫面

小朋友能不能透過局部畫面就猜出那是什麼動物呢?

什麼動物又會有什麼樣的特徵呢?

從這關可以測試小朋友的觀察敏銳程度

認出是什麼動物之後記得也把動物互動小卡找出來喔!

認知

 

第四關則是基礎顏色認知

每一張動物互動小卡的邊緣都有專屬的代表顏色

小朋友要從畫面中的顏色找出相對應的動物喔!

Color

 

介紹完了第15頁的互動遊戲

接下來我們一起翻到第27頁一起來認識樂器囉

哇!每個動物的手上都拿著樂器,小朋友們認識這些樂器嗎?

拿出你們的魔法棒點點看,讓Atti機器人帶你們認識樂器吧!

認識樂器

 

故事很快的到了尾聲,動物們組成了樂隊

聽到他們美妙的演奏聲小朋友們想不想也加入他們阿!

現在就舉起手中的魔法棒準備來一起演奏囉!

首先我們可以在故事書第28頁上方選擇要演奏的樂曲

演奏音樂

選擇好音樂之後畫面會開始介紹每個動物代表的音符

音符

小朋友們都記住了嗎?

記不住沒有關係,故事書上在每個動物頭頂都有提示其代表的音符

接下來讓我們一起掌聲歡迎小朋友的演奏囉!

演奏樂器

音樂開始撥放後,畫面中將跟著旋律依序出現動物們的圖示

小朋友們這時要使用魔法棒點到書上的對應的動物圖像

畫面中動物圖示就會轉換成音符並消去

小朋友們趕快拿出魔法棒加入不來梅音樂家的行列吧!

 

※ 本App需搭配 [The town musicians of Bremen 不來梅音樂家] 經典童話故事書 使用

點我上Google play 商店免費下載

 

 

 

 

 

 

文章標籤
創作者介紹

波提學園

波提學園 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(0) 人氣()